小学英语教案(多篇)

小学英语教案(精选多篇) 第一篇：小学英语教案的写法 第二篇：hello 小学英语教案 第三篇：小学英语教案及反思 第四篇：小学英语教案的格式1 第五篇：小学英语教案 更多相关范文 一、指导书写方法

小学英语教案(精选多篇) 第一篇：小学英语教案的写法第二篇：hello小学英语教案第三 篇：小学英语教案及反思第四篇：小学英语教案的格式1第五 篇：小学英语教案更多相关范文 一、指导书写方法 学生初学书写时，坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。 1、身体坐正，两脚放平，脊背要直，头稍向前倾，眼纸保持一定距 离，前臂轻放桌面，两肋在桌子的边缘之处，胸和桌边保持二、三 寸的距离。 2、用拇指和食指轻握笔杆，搁在中指第一节上，食指尖距笔尖约 一寸左右，手腕轻放在纸面，以使手臂能灵活移动，笔杆放在虎口 上紧靠食指。 3、纸放正或稍向左斜放（写斜体行书时）。 二、指导字母的书写 学生的英文书写是否漂亮，关键在于教师启蒙教学中对字母的书写 规范进行的指导。从字母教学一开始，就要注意培养学生按照正确 的笔顺书写。每学一个字母，教师应反复在黑板上进行笔顺示范， 而且必须规范化。每节课的板书，都应该精心设计，周密考虑。初 学时尽量要求学生用铅笔书写，强调严格在四线三格中认真书写， 不追求书写速度，要充分重视并利用与教材配套的英语抄写本。注 重模仿性教学，注重学生书写的质量，而不是数量，注重书写的美 感。平时教学中，还注意改正学生的书写错误，经常让笔顺容易些 错的同学到黑板上板书，其他同学帮助找错误。每次写作业都要求 学生先默写一遍26个字母的大、小写，目的就是让学生时刻不要忘