《双减背景下关注教学细节 打造优质高效课堂》课题开题报告

《双减背景下关注教学细节打造优质高效课 堂》课题开题报告一、课题研究的意义和国内外研究的现状“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增效”， 这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们习以为常的