三年级数学下册 3《速度、时间和路程》教材分析 浙教版 素材

《速度、时间和路程》教材分析看与问引导学生综合考虑两辆车发车和到达的时间，以及学校与景区之间的距离，提出问题：哪辆车开得快？可能学生还会进一步补充信息提问：照这样计算，大巴5小时能行多少千米？这样的问