2022小学六年级语文教案——《牛郎织女（一）》教学设计之二

小学六年级语文教案——?牛郎织女〔一〕?教学设计之二 　一、教学要求：　1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　2、学会本课生字词，理解生词意思。会用有关词语造句。　3、从语言文字中

小学六年级语文教案——?牛郎织女〔一〕? 教学设计之二 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字词，理解生词意思。会用有关词语造句。 3、从语言文字中理解牛郎与老牛的亲密关系。 4、初步感受到民间故事的美好熏陶。 二、教学时间：两课时 第一课时 一、揭题导入： 1、同学们听过哪些民间故事交流一下。〔?白蛇传?、?梁山伯 与祝英台?、?孟姜女?等〕 2、我国的民间故事非常丰富，今天要学的课文就是有关?牛郎 织女?的民间故事。 二、初步感知： 1、默读课文，划出生字新词。 2、思考课文主要讲了什么内容。 三、检查自学情况： 1、朗读生词，正音。 1