五年级数学上册第二单元教材分析

五年级数学上册第二单元教材分析 本单元学习用数对确定物体的位置，这种确定位置的方法实际上是直角坐标系的思想，学生接受起来比较容易，所以由原六年级上册移来。 学生在一年级下册已经学会了