人教第十册《遨游太空的五星红旗》教学设计
人教第十册《遨游太空的五星红旗》教学设计[教学目标]学问与实力:朗读课文,理解课文内容,明白五星红旗遨游 太空的意义,课堂上敢于发表自己的见解。学习过程与方法:学生在自读语言文字的基础上扮演科技人 员
人教第十册《遨游太空的五星红旗》教学设计