八年级物理上册汽化和液化学案无答案苏科版

第二节 汽化和液化 （第二课时）导学案 学习目标1、知识和技能（1）能说出液化的状态变化（2）感知液化过程要对周围环境放热（3）知道液化的两种途径2、过程和方法（1）通过实验了解液化现象的形成过程及生

第二节 汽化和液化 （第二课时）导学案 一、 学习目标 1、知识和技能 （1）能说出液化的状态变化 （2）感知液化过程要对周围环境放热 （3）知道液化的两种途径 2、过程和方法 （1）通过实验了解液化现象的形成过程及生活中常用的液化方法 （2）通过对观察的现象进行分析、概括，培养学生的分析概括能力和语言能力 （3）通过做液化实验，培养学生的观察及实验能力 3、情感态度和价值观 通过教学双边活动，实验操作，激发学生的求知欲，使学生乐于探究自然现象和生 活中的物理知识。 二、 重难点 通过探究实验，培养学生的观察及实验能力、分析概括能力和表达能力 三、 预习 1、 叫液化 2、液化的方式有 、 我们知道，雨水来自江河湖泊蒸发到大气中的水蒸气，那么，气态水是怎样变成液 态水的呢？我们今天先来做个活动模拟雨的形成。 四、 新课教学 体验活动：模拟大自然中雨的形成 （1）、先向锥形瓶内注入少量的温水，稍后，取一干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发 皿中放置一些冰块，观察现象。 思考1：瓶口内出现了朦胧的“白雾”？蒸发皿底部出现了什么？为什么会出现这 种现象？