第六册《习作三发现》教学设计
第六册《习作三 发现》教学设计 一、教学要求 1、读懂例文,了解小作者是怎样用自己的眼睛发现小动物的,又是如何细致地写出它们的活动的。 2、通过例文,激发学生发现和探究的兴趣,鼓励学生用自己的一
第六册《习作三发现》教学设计