孔子拜师导学案文档(55)[修改版]

第一篇：孔子拜师导学案文档 (55)第17课《孔子拜师》导学案 使用时间： 年 月 日 温馨寄语： 世上无难事，只要肯登攀。 学习目标： 1、认识“兼、仆、纳、丘、毫、授、佩”7个生字，会写“闻、尘、

(55) 第一篇：孔子拜师导学案文档 17 第课《孔子拜师》导学案 使用时间：年月日 温馨寄语：世上无难事，只要肯登攀。学习目标： 1“”7“”12 、认识兼、仆、纳、丘、毫、授、佩个生字，会写闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎等个生词。 学会借助课外资料学习语文。（重点） 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，了解孔子拜师的经过，学习孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行， 并在读懂故事的基础上对孔子和老子作出简单的评析。（难点）学法指导： 1 、通过多种形式读课文感受孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行。 2 、通过小组讨论，交流描写孔子和老子的句子，并摘抄下来。知识链接： ,, 孔子，名丘，字仲尼。在家排行第二故也有人称为孔二春秋后期鲁国人，汉族。他的祖先是宋国贵族， 大约在孔子前几世就没落了。孔子年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间是从事教育，相传收弟子多 达三千人，教出不少有知识有才能的学生。孔子为春秋末期思想家、教育家，儒学学派的创始人，是当时 社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣（圣人之中的圣人） 温故而知新。 一、自主学习： 1 、我会看拼音写词语： huānyíngháowúbǎoliúchuánshòunàmânfēngchãnpǔpǔwãnmíng （）（）（）（）（） （） 2 、我会填上恰当的字。 日夜（）（）风尘（）（）学（）（）博（）无保（）远近（）（）（）餐（）宿 3 、小组合作读书，初步了解课文内容，说一说课文讲了一件什么事？ 二、合作探究： 品读课文第二自然段 1“—” ）小组读课文，品读一下孔子是如何拜师的。并用标出文中最让人感动的句子。并说一说你的感 受。