位置与方向（二）

“位置与方向（二）”教学设计教学内容《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）四年级下册第19页例 2教材分析学生通过一定的生活积累，或多或少地知道或接触过位置图在生活中的应用，已初步了解了位置