课文《老人与海鸥》第2课时教学设计

课文《老人与海鸥》第2课时教学设计 　　1、有感情地朗读，品味感悟课文的优美语言。 　　2、能抓住描写老人言行以及海鸥行动的自读自悟，感受人与动物真挚的感情，明白人与动物和谐的背后是关爱。 　　本文对