小学数学《万以内数的认识》教学反思

小学数学《万以内数的认识》教学反思小学数学《万以内数的认识》教学反思　　1、亲历探索过程，感受数学乐趣。　　教学片断一采用传统的教学方法进行教学，简单地交给学生“10个一百是一千、10个一千是一