论文《幼儿个别教育研究》（花）

幼儿个别教育研究（2014—2015学年度上学期）班级：中一班 教师：黄艳花目前我国幼儿园的教学内容、教学方法、教学手段、组织形式几乎都是统一的模式，幼儿教师重集体教学而忽视个别化教育，以致培养出的