以小见大导学案[修改版]

第一篇：以小见大导学案一粒沙里看世界，半瓣花上说人情 -------以小见大写作手法导学案 马龙县第二中学罗锐红 教学目标：学会“以小见大”的写作手法 教学重点：如何“以小见大” 教学难点：掌握“以小

第一篇：以小见大导学案 一粒沙里看世界，半瓣花上说人情 ------- 以小见大写作手法 导学案 马龙县第二中学 罗锐红 “” 教学目标：学会以小见大的写作手法 “” 教学重点：如何以小见大 “” 教学难点：掌握以小见大写作规律和方法的运用 教学方法：引趣法，回忆法，启发式双边教学法 教学手段：多媒体课件 课时：第二课时 一、例文导学： 初高中课本中以小见大的篇目：《变色龙》《背影》《囚绿记》《氓》《孔雀东南飞》《兰亭集序》 《游褒禅山记》《祝福》《小狗包弟》等。 1“”:“”“” 、小材料内容如《小狗包弟》写作者家中的一条可爱的小狗在文化大革命中的悲惨遭遇。展示大 主题意义：反映出那个疯狂时代背景下任何生命都不能免受侵害的事实；表达了作者深重的悲悯、歉疚和 “” 忏悔之情；还表现了作者勇于解剖自己、敢说真话的品质。什么叫以小见大？ 2“”:“”“” 、小材料内容如《囚绿记》，为了让绿色与我更接近、更亲密，以装饰简陋的房间，抚平我的抑 “”“”“ 郁之心，使我燃起对生活的希望，我把绿色囚住。它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一径 ”“”“”“” 卷须，都朝原来的方向。展示大主题意义：它是永不屈服于黑暗的囚人。我被常春藤那顽强的抗争性 “ 格、永向光明的执着精神所感染，仿佛看见了呼唤光明和自由的千千万万的中国人。借赞美常春藤永不屈 ” 服于黑暗的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节。 3“”: 、小材料内容如《氓》，通过女主人公的自述，展示了她在爱情和婚姻方面的不幸遭遇，即她如何 “” 与氓恋爱、结婚终被弃的全过程，从而 “”: 展示大主题意义反映了春秋时期男女不平等的社会现实。