七年级数学下册 13.1 邻补角、对顶角教案 沪教版五四制

邻补角对顶角课 题13.1 邻补角对顶角设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：平面内两条不重合的直线，要么相交、要么平行。学生学情分析：小学里曾经学过平行线，那时只是观察一些实物的轮