蚂蚁运粮说课稿范文
蚂蚁运粮说课稿范文 1.通过游戏开展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 2.培养幼儿的合作意识,开展幼儿协作配合的能力。 3.培养幼儿热爱劳动,不怕困难的情感。 其中的重点是开展
蚂蚁运粮说课稿范文 1.通过游戏开展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 2.培养幼儿的合作意识,开展幼儿协作配合的能力。 3.培养幼儿热爱劳动,不怕困难的情感。 其中的重点是开展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活 性。 难点是培养幼儿的合作意识和不怕困难的情感。 《纲要》中指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作 者、引导者。”活动中力求形成“合作探究式”的师生互动,因此 活动中除以饱满的情绪感染孩子,以启发式的谈话引导孩子,我首 先运用情景教学法,通过设置幼儿感兴趣的蚂蚁找食物情境,激发 幼儿的参与活动的积极性。通过播放多媒体课件,使用直观演示 法,以解放军匍匐前进的画面引起幼儿的兴趣,吸引注意力,使其 直观、形象的观察和学习单臂匍匐动作,并在生动、有趣的游戏情 景中亲身体验练习单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。同时整 个活动本着由易到难的原那么,从单人运粮到双人合作运粮再到三 人运粮,在不断挑战幼儿体力与智力的过程中,让幼儿充分体验到 团结的力量与合作的快乐,激发起不怕困难的勇敢精神,感受成功 的喜悦。使幼儿在轻松、愉悦的游戏情景中突破重难点,实现预设 目标。 自评:本节课依据中班幼儿的年龄特点,设置游戏情景激发幼 儿的参与活动的兴趣。让幼儿在运粮游戏中通过钻山洞、过草地、 走独木桥,学习和掌握单臂匍匐的动作要领及平衡动作的协调性和 灵活性。幼儿在活动中积极愉快地参与游戏活动,培养了幼儿的合 作意识,开展了幼儿协作配合的能力。活动中注重渗透了情感教

