蚂蚁运粮说课稿范文

蚂蚁运粮说课稿范文 　　1.通过游戏开展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 　　2.培养幼儿的合作意识，开展幼儿协作配合的能力。 　　3.培养幼儿热爱劳动，不怕困难的情感。 　　其中的重点是开展

蚂蚁运粮说课稿范文 1.通过游戏开展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 2.培养幼儿的合作意识，开展幼儿协作配合的能力。 3.培养幼儿热爱劳动，不怕困难的情感。 其中的重点是开展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活 性。 难点是培养幼儿的合作意识和不怕困难的情感。 《纲要》中指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作 者、引导者。”活动中力求形成“合作探究式”的师生互动，因此 活动中除以饱满的情绪感染孩子，以启发式的谈话引导孩子，我首 先运用情景教学法，通过设置幼儿感兴趣的蚂蚁找食物情境，激发 幼儿的参与活动的积极性。通过播放多媒体课件，使用直观演示 法，以解放军匍匐前进的画面引起幼儿的兴趣，吸引注意力，使其 直观、形象的观察和学习单臂匍匐动作，并在生动、有趣的游戏情 景中亲身体验练习单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。同时整 个活动本着由易到难的原那么，从单人运粮到双人合作运粮再到三 人运粮，在不断挑战幼儿体力与智力的过程中，让幼儿充分体验到 团结的力量与合作的快乐，激发起不怕困难的勇敢精神，感受成功 的喜悦。使幼儿在轻松、愉悦的游戏情景中突破重难点，实现预设 目标。 自评：本节课依据中班幼儿的年龄特点，设置游戏情景激发幼 儿的参与活动的兴趣。让幼儿在运粮游戏中通过钻山洞、过草地、 走独木桥，学习和掌握单臂匍匐的动作要领及平衡动作的协调性和 灵活性。幼儿在活动中积极愉快地参与游戏活动，培养了幼儿的合 作意识，开展了幼儿协作配合的能力。活动中注重渗透了情感教