创造借鉴的教学思考全国中小学教师继续教育培训心得

创造借鉴的教学思考全国中小学教师继续教育培训心得。一、创造与借鉴的关系：相得益彰教学中的创造和借鉴是紧密相关的。创造本身就是一种借鉴，是在前人的经验、技艺和思想基础上进行的创新，而借鉴也可以成为创造的