小学科学教育科学版四年级上册3.1听听声音教学设计

3.1 听听声音教学目标科学概念：我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。过程与方法：运用语言来描述和记录听到的声音，并能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类。情感、态