小班科学教案及教学反思《土豆宝宝真奇妙》

小班科学教案及教学反思《土豆宝宝真奇妙》活动设计背景　　《纲要》明确指出幼儿能对周围的事物、现象感兴趣，有好奇性和求知欲。然而幼儿的一日生活蕴藏着丰富的教育资源。我在日常生活中抓住许多引导幼儿主动学习