《喜羊羊与灰太狼》儿童受众收视行为研究--以济宁市第二实验中学为例

《喜羊羊与灰太狼》儿童受众收视行为研究--以济宁市第二实验中学为例【摘要】本文以济宁市第二实验中学学生为研究对象，通过对其《喜羊羊与灰太狼》收视行为的问卷调查和访谈，分析了该儿童动画在学生中的受众特点