小古文《性缓》教学设计

为了大地的丰收，为了母语的微笑——《明清笑话集·一人性缓》课堂实录（一）师：人跟人不一样，就比方说有好人和坏人。看看我像好人还是坏人？生：好人。师：凭什么说我是好人？生：凭直觉。师：你的直觉不错！人还