《口语交际做手工》教案设计

教案《口语交际做手工》教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入口语交际的概念,激发学生的兴趣,为后续教学内容做铺垫。1.2教学方法:采用问题驱动法,引导学生主动参与课堂讨论,提高口语表达能力。1.3

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