《回顾·拓展》教学设计

《回顾·拓展》教学设计　　1、回顾本单元所学内容，交流感情。　　2、积累读书方法。　　【课时安排】　　一课时。　　【教学过程】　　一、交流平台　　1、交流对课文内容的感受：　　⑴ 导入：