小学语文—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思（国培微能力认证优秀作业） (6)

多媒体教学，让学生兴趣盎然“兴趣是最好的老师”。兴趣是推动学生主动学习，积极思 维，探索知识的内在动力。随着科技的发展，多媒体计算机因此 可以极大地调动学生的视觉、听觉，多角度、多方位地把学生引 入一