四年级下册教学计划(含教学进度)

四年级下册语文教学计划一、指导思想 以党的教育方针及素质教育思想为指导，以《全日制义务教育评议课程标准》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，促进学生学习方式的改变，倡导自主、合作、探究

四年级下册语文教学计划 一、指导思想 以党的教育方针及素质教育思想为指导，以《全日制义 务教育评议课程标准》为依据，致力于构建开放的、富有活 力的教材体系，促进学生学习方式的改变，倡导自主、合作、 探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神 和实践能力，促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导，时 刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生 活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理 念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 二、基本情况 本班现有学生42人，其中男生22人，女生20人。在 经过三年半的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到 学习目标，学生对语文学习有着一定的兴趣，都乐于参加到 语文学习活动中来。大部分学生在课堂上能积极思考，大胆 发言，用自己喜欢的方法记识生字，说出自己在阅读过程中 独特的感受。很多孩子都喜欢上了阅读，养成了比较好的阅 读习惯。作文及写话水平有所提高。但个别学生接受能力差， 学习上有一定的困难，在新的学期需努力帮助他们共同提高。 三、教材分析 本册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7 篇。