2022年幼儿园大班数学教案：图形的变换

幼儿园大班数学教案：图形的变换 　　一、活动目的：　　l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。　　2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之

幼儿园大班数学教案：图形的变换 一、活动目的： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行 变化操作，引导幼儿发现图形之间可以互相变化，转换，它们可以变 出不同样的数量的多种图形。 3、培养幼儿运用多种图形组合成多种物体的情趣。 二、活动准备： 1、教具：三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画。 2、学具：每人一套多种图形的纸，放在信封中。 三、活动过程： 开始部分：小朋友，你们懂得教师手里拿的是什么吗，变!一幅 画展目前幼儿面前。“机器人”对!那你看一看机器人是由什么拼成 的。“由图形拼成。”好!下面我们就来做有关图形的游戏。 基本部分： 第一次尝试活动：观测、思考。 l、请小朋友动脑筋，仔细观测机器人是由哪些图形构成的 2、每种图形各有多少个 第二次尝试活动：用折纸游戏，看图形的变化。 1、发礼物：小朋友，上面的游戏，人们做的所有较好，因此教 师要奖励。每位小朋友一份礼物，我懂得人们所有想看看袋里面装的