四年级下册《三角形三边的关系》教学设计人教版

四年级下册《三角形三边的关系》教学设计人教版　　　　四年级下册《三角形三边的关系》教学设计人教版　　教学目标：　　1、通过量一量、摆一摆、算一算等实验活动，探索并发现三角形任意两边之和大于