2024年小学数学教育实习总结

2024年小学数学教育实习总结 2024年小学数学教育实习总结1　　实习已经有一个星期了，本来打算是坚持每天写一篇实习日志，可还是未能坚持下来，一天两天或许可以，但一直写我想我现在是基本做不到了。　　

2024年小学数学教育实习总结 2024年小学数学教育实习总结1 实习已经有一个星期了，本来打算是坚持每天写一篇实习日志，可 还是未能坚持下来，一天两天或许可以，但一直写我想我现在是基本做 不到了。 听了一个星期的课，收获还是很多的，不管是从老师的教学水平还 是教学态度，都可以看出那里的老师虽不是全都优秀，但至少对于教书 的态度，还是很难能可贵的。听那小学二年级数学的找规律，是一节优 质课。我就听了3遍同样的老师讲的，还有2次我没去，一次比一次好， 我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五次，改的不多但 每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改善，细节决定成败， 在她那课里真的可以感觉到。 作为一名实习生改作业是不可避免的了，六年级的学生在学圆柱圆 锥的时候涉及到的计算因为有个π是3.14计算有时候就显得很麻烦， 那老师就让他们从2π开始背到9π，16π，25π。然后是11一直到25 的平方的多少，平方的我记得，但对于π，要让我一下子说出8π，或 者7π是多少我是说不出来，没办法因为要检查他们的背诵情况我也跟 着背。特别是改作业的时候，计算圆柱的表面积的时候，s表=s侧+2s 底。本来列综合算式只要到最后算个数值在乘个π3.14就可以了，可偏 偏有些学生自找麻烦一步算一步，弄的我该的时候也要算，数据小点还