大班语言说课稿：学捏梨及教学反思

大班语言说课稿：学捏梨及教学反思　作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的大班语言说课稿：学捏梨及教学

大班语言说课稿：学捏梨及教学反思 作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作， 说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出 优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的大班语言说课稿： 学捏梨及教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的各位评委老师，大家好。我是10号考生，今天 我要说课的内容是《学捏梨》。本次活动我将从说教材、说 教法、说学法、说活动准备、说活动过程和说活动延伸六个 方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一、说教材 《学捏梨》是选自江西高校出版社出版的《幼儿多元能 力实践课程》大班语言。《学捏梨》讲述的是一篇有关小女 孩捏梨的绕口令。内容以小女孩如何捏梨为主线，幼儿通过 欣赏图片和听绕口令，了解如何捏梨以及体验学说绕口令的 乐趣。这不仅符合幼儿的身心发展特点，也符合《幼儿教育 指导新纲要》的教育要求，即"发展幼儿语言的关键是创设一 个能使他们想说、敢说、喜欢说，有机会说并能得到积极的 应答环境。"以及要"鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法