英语教研组工作总结标准模板

英语教研组工作总结标准模板本学期，我担任八六、七班的英语教学工作，学生102人。作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其

英语教研组工作总结标准模板 本学期，我担任八六、七班的英语教学工作，学生102人。作为 一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的 教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身， 乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工 作做总结。 英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视 它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少 学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会 少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常 存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对《英语课程 标准》进行了研读，为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实 的基础、保证了教学的顺利进行。老师不能代替学生读书，代替学生 感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌 握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观 察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是 我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共 同发展的教学过程。 1、 本人较注意抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分 利用早读时间,要求学生大声朗读课文,每天课前朗读5分钟; 2、 抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和 句型的能力; 第1页共4页