小学一年级语文教案——《小松鼠找花生》教学设计之七
小学一年级语文教案——《小松鼠找花生》教学设计之七 一、教材分析: 这是一篇科学童话,通过对课文的学习,学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点,从而引导学生观察大自然中其他植物的特点,初步培
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