《把握事物的因果联系》教学设计及点评

《把握事物的因果联系》教学设计　　一、本框题的地位和作用　　大家都知道，第一课是唯物辩证法的总纲，它从根本上明确了唯物辩证法的研究对象，是从总体上讲述物质世界的联系和发展。而联系作为唯物辩证法的逻辑