高等学校教师职业道德修养心得_教师如何提升职业道德修养心得体会

高等学校教师职业道德修养心得_教师如何提升职业道德修养心得体会　　一、坚定从事教育事业的信念　　当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说：

高等学校教师职业道德修养心得_教师如何 提升职业道德修养心得体会 一、坚定从事教育事业的信念 当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象， 使很多人不敢说：“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说： “教书真好!”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理 想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求 平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上， 我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶， 而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年， 挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不同的 方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成 功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念，给教育创 造一片蓝天。 “穷且益坚，不坠青云之志。”像谭世明，陈善知等 这些诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全， 临危不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡 的奇迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。 他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。 孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”