商务英语情景模拟教学法研究

商务英语情景模拟教学法研究 　　教师是情景教学内容的设计者，也是学生参与教学活动的引导者和鼓励者，还是学生学习效果的评估者。教师可利用多媒表达代化教学手段，采用录音、幻灯片等形式，给学生一定的时间做现