古诗词理解之创新教学策略

古诗词理解之创新教学策略 一、整体感知，不要“庖丁解牛” 通常看来，要理解一首诗的意思自然先要弄懂每一诗句的意思，而要弄懂诗句意思自然又要从理解诗句中每个词、每一字开始。因此，在指导学生理解古诗词的教