北京师大版小学数学四年级第4单元第1节看一看名师教学设计片段

INCLUDEPICTURE "../../../名师教学设计片段.TIF" \* MERGEFORMAT 有效的情境创设是激发学生学习的原动力(教学导入)1．观察一个正方体。师：(出示一个正方体，并