2024年物理教学期末工作总结

2024年物理教学期末工作总结 2024年物理教学期末工作总结1（1506字）　　又一个学期接近尾声，该是静下心来盘点这一学年得与失，对自己一学期的工作做个总结的时候了。今年教了九年级两个班现将教学情

2024年物理教学期末工作总结 2024年物理教学期末工作总结1（1506字） 又一个学期接近尾声，该是静下心来盘点这一学年得与失，对自 己一学期的工作做个总结的时候了。今年教了九年级两个班现将教学 情况以及个人学习情况总结如下： 一、学生学习物理现状： 物理是一门科学性和知识性都很强的学科。且前后知识连贯性 强，前后一旦脱节，就很难再听懂。这是一门需要花费大量时间和精 力的学科。都说爱好是最好的老师，但是让学生对物理课感兴趣，套 用一句歌词那就是“爱你不是一件轻易的事”。因为中考分数比起语 数外少了许多，学生普遍不重视。不愿意学。上课没有积极性，心思 不在课堂上。一部分学生甚至从来不听课。听的懂听不懂无所谓，课 下从不问问题。作业抄袭现象严峻。 二、针对学生学习现状采取的相应对策： 第一、增强课堂趣味性，采用学生认识的事物设计教学情境。 例如讲力的作用是相互的，让学生用力拍打桌子，体会手给桌子 的力和桌子给手的力。以及它们之间的关系。讲摩擦力概念时用手搓 着桌子向前进，感受摩擦力。