《日记一则》教案设计

《日记一则》教案设计 教材分析： 这篇日记有两条线索明看是写“我”得到一本诗集很高兴要感谢送书伯伯暗含写细读《唱歌的小河》的感受与其说从体裁上看是日记不如说从内容上看更似读书笔记或