大班上学期教育随笔《我知道是谁》

大班上学期教育随笔《我知道是谁》昨天下午离园前，杨思锐哭着说：我的的彩笔找不够数了，这样 的事情在幼儿园里数不胜数。不是这个没铅笔了，就是那个找不到橡 皮了。其实这种事情不是说某个小朋友存有偷得动机。

大班上学期教育随笔《我知道是谁》 昨天下午离园前，杨思锐哭着说：我的的彩笔找不够数了，这样 的事 情在幼儿园里数不胜数。不是这个没铅笔了，就是那个找不到橡 皮了。其 实这种事情不是说某个小朋友存有偷得动机。只是他对别人 的东西好奇 而已，我只好问问是谁拿错了彩笔，当事人做贼心虚，当 即低头不语。我 立刻就可以判断出真凶了。而且也由不得他不承认, 众多目击者都站起来 义正词严的指证：我知道是谁，我看见他了。当 然那个被指证的小朋友也 乖乖地拿出彩笔。还给了雷一鸣。这时我突 然想起一件事。昨天晚上看电 视《社会与法》栏目，本期节目主题是 《非常盗贼》。讲的是在某城镇集 贸市场，有一个训练有素且分工明 确的盗窃团伙。他们竟然在光天化日、 众目睽睽之下肆无忌惮的行窃, 如入无人之地。目击者视而不见听而不闻， 没有一个敢站出来举报或 指证，更可悲的是就连受害者也如哑巴吃黄连 的忍气吞声，说是惧于 他们打击报复。当地群众对此无不深恶痛绝，但有 束手无策。这更助 长了这伙人的嚣张气焰。当地警方想为民除害，铲除这 个毒瘤，但群 众都敢怒而不敢言，没人出来举报或指证。只好蹲点、跟踪、 喑中录 像，忙活了一个月掌握了，掌握了确凿的证据，他们的百般抵赖在 铁证面前无处遁形，最终将他们一网打尽。 类似的事情，成人和孩子不同的反应，让我们深思。每个孩子原 本都 是正直的，有着强烈的正义感的，是什么在孩子的成长过程中泯 灭了原本 的正直?是家庭?是社会?还是我们的教育?我茫然。悲哉！ 其实，正直是一种人格魅力，正直是一种风骨，如同山崖苍松、 冬里 腊梅，于风急雪大处方显出风标高俊。不能想象一棵歪扭斜长的 树派上大 用场（自然也难奢望每一棵枝干挺拔的树都能派作栋梁）天和 地时间的诱 惑太多了，四海风雨也太多了，站直了也委实不易，此乃 生活，偏要努力