《小铃铛》教案

《小铃铛》教案一、学情分析：一年级的学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。经过一个学期的学习，有了一定的音乐基础，如学习了C调的mi、sol、la的模唱和听音，手号；也学习了基本的节奏X、XX、