中职英语教学存在的问题及解决对策

中职英语教学存在的问题及解决对策1、当今英语教学存在的问题以及解决办法1.1学生缺乏学习自信教师向学生提问，54.2%的学生因害怕发言犯错误丢面子，担心会受到教师的责备或遭到同学的讥笑而不能主动回答问

中职英语教学存在的问题及解决对策 1 、当今英语教学存在的问题以及解决办法 1.1 学生缺乏学习自信 54.2% 教师向学生提问，的学生因害怕发言犯错误丢面子，担心会受到教师的责备或遭到 “ 同学的讥笑而不能主动回答问题。为了保全面子，他们往往一言不发。有的学生说：当 老师开始点名提问时，我害怕点到我的名字，我尽量把头埋在课桌底下，不让老师看见。 ” 当老师点到我名字时，我真希望钻到地洞里去。就我们了解，学生极其渴望回答和提出 问题，以展现自我。因此老师应多鼓励，引导学生。不要在学生回答问题之后就否定他的 答案。可以与学生进行探讨，找出学生回答的不足。给学生自信和多鼓励，使学生在课堂 上积极发言。 1.2 学生口语能力亟待提高 在中职英语教学中，有一个非常显著的问题，那就是学生的口语能力不过关，这主要是因 为教师在教学的过程中忽略了对于学生口语能力的锻炼和培养，学生因为对自己的口语能 力不够自信，所以在课堂上也不敢用英语回答问题，而有一部分学生虽然能够勉强用英语 回答问题，但是因为语言基础薄弱，所以回答地不够流利。如果改变形式，让学生用中文 回答英语问题，那么就失去了英语教学的意义，在英语教学中，对学生口语能力的培养和 锻炼也是非常重要的，教师不应该只注重对学生英语知识的教授，而忽略了对学生口语能 力的培养。而教师在提问前也应该根据学生的学习水平和学习能力，选择合适的问题，当 学生回答出问题之后就能够具备一定的学习自信，在之后的英语学习中，也能够勇于开 口。想要解决学生英语口语能力不过关的问题，教师可以引导学生互相用英语交流，锻炼 学生的口语能力。 1.3 英语教学的主要目的是培养学习者使用英语进行交际的能力，不是单纯的知识积累 中职英语教师应顺应时代发展的要求，在有限的课时内竭力为学生创造条件，多让学生进 行语言输出活动，如小组讨论、对话、复述课文、扮演角色、情景对话等，以加强对学生 听、说能力的培养。同时，要求学生尽可能地主动发言和提问，克服他们害羞以及害怕说 错而被笑话的心理障碍。 2 、中职英语探索新的教学方法