幼儿园大班社会优秀教案《心情与表情》含反思.docx

幼儿园大班社会优秀教案《心情与表情》含反思【活动目标】1、熟悉几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种 多样的，并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。2、学习从他人的表情中了解别人的

幼儿园大班社会优秀教案《心情与表情》含 反思 【活动目标】 、熟悉几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多 1 样的，并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。 、学习从他人的表情中了解别人的心情，并产生关心他人的愿望。 2 、能依据自己今日的心情，用说说画画的形式表现表情。 3 、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4 【活动预备】 各种表情图片一套绘画纸水彩笔 【活动过程】 一、谈话导入活动 、师：今日我们在这里上课，你们的心里感到怎么样？ 1 幼：很兴奋。 、师：兴奋的时候脸上的表情是怎么样的？ 2 、请个别幼儿到前面说一说、做一做兴奋的表情。 3 、老师边出示微笑的表情图片，边介绍：嘴角翘翘的、眼睛咪咪的、 4 脸上笑嘻嘻的，这 就是兴奋欢乐的表情。