增强高校基层党组织对青年教师吸引力研究

增强高校基层党组织对青年教师吸引力研究【摘 要】 本文通过分析高校基层党组织对青年教师吸引力的现状，总结出新形势下高校青年教师在思想方面存在的薄弱因素和高校基层党组织的现状。以大连理工大学为例通过调查

增强高校基层党组织对青年教师吸引力研 究 【摘要】本文通过分析高校基层党组织对青年教师吸引力的现状， 总结出新形势下高校青年教师在思想方面存在的薄弱因素和高校基 层党组织的现状。以大连理工大学为例通过调查问卷，用数据分析 出基层党建工作在对青年教师吸引力方面的问题，并以增强高校基 ―― 层党组织对青年教师吸引力的实证研究大连理工大学外国语学 “” 院党委爱心联合队三进三联合工程为实例，增强高校基层党组织 对青年教师吸引力的对策和建议。 3/vie 中国 【关键词】新形势下基层党组织青年教师吸引力三进三联 合 D267A 【中图分类号】【文献标识码】 一、研究意义及现状分析 1. 增强高校基层党组织对青年教师吸引力的研究意义 近年来，随着高等学校师资队伍的不断壮大，青年教师正逐步 成为我国高等教育的主力军。然而，现阶段基层党组织建设工作由 于传统的工作方法、基层党组织建设环境的局限、科研教学任务重 等因素，基层党组织对青年教师的吸引力、凝聚力都呈现下降趋势。 而当前我国高校青年教师的价值观主流是好的，他们能把教书育人、 管理育人、服务育人作为基本的行为准则，但同时还有相当一部分 青年教师因为价值观取向倾斜，在个人与集体、付出与索取、理想 与现实的矛盾中陷入误区。因此增强基层党组织吸引力与凝聚力是 加强高校思想建设的关键。高校具有人才培养、科学研究、社会服 务和文化传承的社会职能，在社会经济发展中发挥着重要作用。高 校教师是高等学校主体的一部分，是影响高等教育发展的重要因素， 是实施我国人才强国战略的重要保障。所以，关注高校教师，尤其 是关注我国高校青年教师的发展，即是关注我国高等教育的未来， 国家发展的未来。 2. 新形势下高校青年教师在思想上存在的薄弱因素 首先，青年教师是在改革开放的大环境下成长起来的，因此受 到的社会转型时期的价值观念多元。其次，部分青年教师在个人品 德修养和政治立场坚定方面却落后于时代发展的要求，出现了知识 升值，道德贬值的倾向。再次，青年教师缺少师德培养，缺乏教师 职业神圣感。最后，青年教师缺少社会实践锻炼机会，社会责任感 缺乏。 3. 现阶段基层党组织对青年教师的吸引力严重不足