建筑测量重难点分析

开放教育（专）科《建筑测量》课程重难点分析（3）重庆电大远程教育导学中心理工导学部 张兴梅2008年9月修订1．对某角度等精度观测6测回，观测值如下表1所示，求该角度的算术平均值及其中误差。表