中学历史-A1技术支持的学情分析-方案+分析报告【微能力认证获奖作品】 (1)

人教版七年级上册第三单元 第10课《“秦王扫六合”》教学设计 一教材分析：《“秦王扫六合”》是人教版七年级历史上册第10课，是第 三单元《统一国家的建立》的第一节。本课介绍的是秦灭六国结 束分裂割据局