数学文化渗透在高中数学课堂教学中的实践研究

数学文化渗透在高中数学课堂教学中的实践研究数学文化渗透在高中数学课堂教学中的实践研究1.引言数学是一门既具有理论性又具有实际应用性的学科。在高中数学课堂教学中，既要传授数学的基本概念和计算方法，也要培