五年级语文上册 16 诗两首教学设计 西师大版

16.诗两首教学目标：1. 能根据注释读懂诗句，了解诗歌的大意。2. 有感情地朗读两首诗，感受诗歌的韵律美。3. 背诵《观书有感》。教学重难点：有感情地朗读两首诗，了解大意，感受诗歌的韵律美。体