2024年数学学科组生本课例研究阶段小结

2024年数学学科组生本课例研究阶段小结在2024年的数学学科组生本课例研究阶段，我们进行了一系列研究和实践，取得了一些重要进展。以下是对这一阶段的小结：1. 研究目标明确：本阶段的研究目标是探索并改