《窗口》优秀教学教案

《窗口》优秀教学教案　　教材分析：“窗让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处居室依然看到风景。”教材　　开门见山地道出了窗的实用功能和装饰功能。教材的主体图片是“家的一角”，造型新颖 、线条优美

《窗口》优秀教学教案 教材分析：“窗让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让 我们身处居室依然看到风景。”教材 开门见山地道出了窗的实用功能和装饰功能。教材的主 体图片是“家的一角”，造型新颖、线条优美的大窗，将 窗外的美景框入其中，窗口内外相互映衬，室内空间给人以 无限的感觉。 教学目标： 1、了解关于“窗”的常识以和文化内涵。 2、能选择合适的资料设计制作出造型独特的“窗”。 3、渗透取景构图知识。 4、培养同学热爱生活的情怀和发明美的生活的欲望。 教学重、难点： 窗框造型的创新设计、窗与景的搭配。