高中数学课堂教学中的情境创设研究

高中数学课堂教学中的情境创设研究-中学数学论文高中数学课堂教学中的情境创设研究 青海师范大学2012级学科教学（数学） 刘其云教学情境创设有四个原则：一是要围绕课堂教学的目标进行情境创设，二是要